交汇点讯 什么是生态文明建设的内涵？什么是适合中国国情的生态文明教育方案？近日，《生态文明理论与实践概论》正式出版，这些问题也将由它来一一“作答”。

据介绍，《生态文明理论与实践概论》由南京林业大学王培君教授主编、河海大学出版社出版。该书总结和回顾了国内外生态文明的理论与实践，详细阐述了新时代中国特色社会主义生态文明思想，旨在增强大学生对生态文明的科学认知和使命担当，也适应了开设“生态文明理论与实践概论”等通识课程的需要。

生态环境是人类生存和发展的根基，人与自然的关系是人类社会最基本的关系。人生于自然、长于自然、成于自然，人与自然是生命共同体；以人为主体的社会是人与自然、人与人、人与社会等关系交汇而成的发展共同体，以人为主体、以人为根本认识自然、改造自然、保护自然、善待自然是顺应自然之道、成就人之为人之道的内在逻辑，是生命共同体、发展共同体得以永续的前提。

书中涉及的一些基本观点在“传统中有创新”。建设生态文明旨在厚植人类文明永续发展的生态根基，造福人类，福泽众生。因此，生态文明建设不仅要坚持“绿水青山就是金山银山”的重要发展理念，“要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”，而且要深刻领会改善生态环境就是保护生产力、改善生态环境就是发展生产力的道理，以生态惠民、生态利民、生态为民为出发点和回归点，推动生产方式和生活方式的绿色变革，以新理念、新思想、新制度和新的思维方法促进人与自然和谐共生的生态文明的形成。建设生态文明是一场涉及人类文明形态更替和经济社会发展转型升级的革命。

据介绍，生态文明理论与实践以近现代以来自然科学、社会科学、人文科学的分化、融合及交叉发展的成果为基础，涉及生物学、生态学、生命科学、生态哲学、环境伦理学、生态经济学、生态政治学、生态社会学、生态人类学等不同学科的知识、理论和思维方法，具有特定的科学规定性。与此同时，生态文明理论与实践又与各国人民对生态环境问题的根源性反思和文化性批判紧密相关，是人们以问题为导向，追求更可持续发展和更美好生活过程中形成的新理论和实践成果。

《生态文明理论与实践概论》在融合2021版思想政治理论课相关教学内容的基础上，对生态文明的由来和实质、科学基础和人文思想、国内外实践等展开了系统的探索，让学习者认识中国大力推进社会主义生态文明建设的重大意义，了解中国特色社会主义生态文明是新时代中国共产党推进生态文明理论与实践的主题，增强生产、生活、生态“三生”共赢的道路自信、理论自信、文化自信，进一步树立“两山”理念，坚定以新发展理念推进和建设中国特色社会主义生态文明。