1 关于这本书

这是一本独特的关于哈佛女生童年教育的书。作者凭借多年中小学及大学教学经验，依据女儿成长经历，探索令无数家长困惑的儿童教育问题。全书分为两部分：第一部分叙述东西方经典教育对孩子成长的作用，介绍如何有趣有效进行胎教、早教——舞蹈与诗歌同步、文言文与英文并举、绘画与摄影组合、诗文与生活一体……探讨启蒙教育中“呵护童心”“复归于朴”“回归自然”等教育热点问题；第二部分是基于“独立之精神、自由之思想”的经典阅读，从屈原到梁启超，从荷马到歌德，采撷世界三千年哲学、文学、数学文化精华；通过父女共同成长学习、经典演绎、教育点滴、生活笔记，实践卢梭、叶圣陶、陶行知等自然主义教育理念。同时推荐一些实用亲子读物及课外读物，对于家长与教育工作者来说是本不可多得的实用参考书。

家庭教育是孩童健康成长的首要因素。成功的家庭教育其原因有不少是共性的,一般说来,父母做出好的榜样,父母有正确的教育观,有良好的教育方法,是最大的共性。父母不仅是子女的第一任教师,而且是对子女影响最大、影响度最深刻、影响时间最长远的教师。这本书的作者自小受到良好的家庭教育,饱读诗书,博览经典,文学功底深厚,生活阅历丰富,成立家庭有了孩子之后仍在求学读书,与孩子一起读书一起成长。书中展示了孩子与父亲一起读书、讨论的感人场景与经历,展示了天伦之乐之美,更展示了父母作为第一任教师对孩子成长的作用。

父母除了做好榜样之外,要有正确的教育观。作者尊重孩子的个性发展,平等地对待孩子,在孩子面前亦父亦母、亦师亦友,回忆起孩子成长的故事感情真挚,感人之处震撼心灵。全书诠释了什么是正确的教育观,闪光点无处不在。比起“狼爸”“虎妈”的教育理念与方式,作者对孩子的教育是更成功的范例,其温馨的家庭教育,更符合孩童成长规律,也更符合教育规律。

在正确教育观的支配下,父母还应掌握良好的教育方法。作者的教育方法遵循了孩童成长的规律,循循善诱,激发了孩童内在求知欲望和主动学习的兴趣,又遵循了知识体系的内在逻辑,尤其是作者对语言发展规律,对学习古代汉语、英语、现代汉语之间规律的把握有自己独特的见解和探索,实践证明非常成功。作者对语言科学与社会科学、自然科学的关系的理解也非常独特和深刻,并在孩童学习成长过程中获得了成功的尝试。

2 关于作者

吴天马：
恢复高考第一届师范院校（淮阴师院英语77级）毕业生，南京农业大学农业遗产、生态学研究生。从事过十六年中小学及大学教育工作。1997年起，在江苏省生态环境厅（原环境保护厅）工作。曾发表英语语言学习与研究、中美农业、生物多样性保护、土壤保护、水土保持、清洁生产、面源污染、农业循环经济、有机食品产业（环保部优秀论文）等方面文章四十余篇。

王锦峰：
南京师范大学学前教育专业毕业，现为南京晓庄学院音乐学院副教授。曾获江苏省现代流行舞大赛个人赛一等奖，指导学生舞蹈作品多次获省市大赛一、二等奖，南京市第三届优秀青年教师。
图书信息
《筑梦者：哈佛女生蒙学记》
作      者：吴天马 ，王锦峰
出  版  社：河海大学出版社
版      次：2019年4月第1版
定      价：42.00元