《灵动语文进行时》一书系广州市名教师郭坤峰工作室围绕“灵动语文课堂教学理念”，开展教育教学研究的阶段成果，亦是广州市教育科学规划2020年度课题“基于学科核心素养的灵动语文教学与评价研究”(项目编号：202012720)之成果。本书主要研究：遵循“学科核心素养—灵动课堂—灵动教学评价”的逻辑，将深度教学引入灵动教育，进行灵动语文教学与评价的研究和实践，着力培育“语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解”等学科核心素养，既可扩大灵动教学在广东省内乃至全国范围内的影响，又可进一步完善“灵动语文教学”理论。