《幼儿园“和乐”课程  乐玩篇》是《和融生活，和谐成长——幼儿园“和乐”课程》丛书的中篇。 《幼儿园“和乐”课程  乐玩篇》将“玩”视为幼儿感知世界、学习新经验的重要途径，指向“玩中学、玩中乐”的美好课程愿景。内容包括跨班游戏、特色区域、自主晨锻及个别化学习四个板块。跨班游戏部分收录了近30篇学习故事，记录儿童自主游戏中的“魔法时刻”；特色区域部分汇集了小中大班共计18个活动方案，凸显了以儿童为中心的区域游戏实施原则；自主晨锻部分汇集了中大班共11个活动内容，涉及跑跳、钻爬、平衡、投掷、综合等多种不同动作技能的发展；个别化学习部分将游戏与学习有效连通起来，多样的活动组织形式尊重个体差异、顺应发展需要。乐玩篇展现了“和乐”课程中蕴含的儿童本位和游戏精神，对一线幼儿园课程建设具有较高的参考价值。