美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育承担着培根铸魂、提高学生的审美和人文素养的重要任务。伟大的人民教育家陶行知注重美育，在不同时期都体现了对美育的不同表达和解读，亦形成了内涵丰富、影响深远的美育思想体系，系统诠释美育的本质内涵、培养目标和内容方法。同时，在中华教育改进社、晓庄师范以及育才学校进行了富有实效的美育实践。陶行知美育思想的理论与实践对当今的学校美育具有重要的启示，对引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵起到了积极的指导价值和现实意义。