本书是江苏省基础教育前瞻性教学改革项目《蓝天下的学习：幼儿快乐成长计划》研究的成果。本书内容主要是围绕幼儿快乐成长计划做出的研究，分别从蓝天下的学习概述、幼儿蓝天下学习的起源和归宿、蓝天下学习的内部支持系统、蓝天下学习的外部支持系统、蓝天下学习的资源统整、蓝天下学习的课程开发、蓝天下学习的系统评价以及蓝天下学习的实践范式围绕展开，旨在通过此次研究为当前幼儿园教育提供一种新型的教育理念，让幼儿在更加阳光、积极向上的环境中成长，为其以后的发展奠定坚实的基础。