本书展示了关于慕课学习社群的最新研究成果。慕课这一新的远程教育形式，有助于降低高等教育成本、实现教育公平、促进职业发展和实现终身学习。慕课教学团队和学习者们通过在慕课论坛上发帖交流，解答疑问，提供学习材料、教学建议和社会化支持，形成了虚拟学习社群。本书作者从网络结构的视角研究了数百个慕课学习社群，其研究成果有助于教育行业的研究者和实践者更清晰地认识到慕课学习社群中社会化学习的现状和潜力；有助于慕课教学团队和虚拟学习社群管理者更准确地评估其慕课学习社群存在的结构性问题；有助于教育工作者更好地发挥慕课论坛的作用，营造出良好的虚拟学习社群。