这是一本关于一线教师在教研过程中产生的教育经验的书。教师在本书内容的设计中不断地研磨、思考，在一个个小故事中，凝聚着教师与学生携手用智慧克服障碍、用心沟通分享喜悦的资源。在论文部分中又体现了课堂与学科的融合、与学生思想的沟通、与思维训练对教育变革的影响，从不同角度深入阐述小学阶段思与学的实践研究。阅读这本书，就是聆听着一堂堂心灵与智慧相互碰撞的教学课，就是感受着一个个暖心的故事，就是思考着一步步前进的方向。