高职院校思想政治理论课，多年来一直受到党中央的高度重视。40多年来，伴随着改革开放和有中国特色社会主义现代化建设的发展进程，高职院校思想政治理论课先后实施了“1978年方案”“1985年方案”和“1998年方案”。特别是1998年以来，为了适应形势发展和高等教育改革的要求，高等职业学校思想政治理论课教学在内容和方法上进行了改革，积累了新的经验，取得了良好的效果。本书主要探究高职与专业相结合的思想政治理论课实践教学模式，以提高思想政治理论课实践教学的针对性，达到更好育人目的。具体包括高职院校思想政治理论课实践教学的内涵及体系，运用相关文献对思想政治理论课实践教学的内涵、特征、体系进行梳理和概括等。