语文教学设计是语文教师教育思想、思维流程和教学艺术优化和物化的体现。它既是科学，又是艺术。《多维理论视域下的语文教学设计研究》一书以系统理论、传播学理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论和语文传统教育思想为基础，结合课堂实际，重点探讨语文教学的目标设计、内容设计、过程设计、方法设计，探讨语文阅读、作文、综合性学习等方面的教学方法，以期能够启发和指导读者探求更佳的教学设计。本书适合语文教师及相关教育工作者研究参考。