随着新一轮语文课程改革的逐步深入，在日常语文课堂教学中如何开展探究性学习，这日益成为每个教师关注并感到困惑的问题。《语文探究性学习研究》一书在心理学、教育学等相关理论基础上，对国内外语文探究性学习研究进行梳理，并重点探讨语文探究性学习的原理、方法，同时对写作、口语交际等角度围绕探究性学习进行分别论述。同时本书还对相关教学设计提出建议。本书中作者选用的案例经典，剖析透彻，可供相关语文教学研究者参考使用。