在教育信息化作用日益凸显的背景下，如何借鉴智能校园建设经验，吸收教育信息化的成果，从而有效推进中国教育信息化建设和发展，成为学界和教育管理者共同面临的时代课题。本专著旨在以教育信息化的视角，审视我国智能校园建设进程，通过梳理并分析教育信息化的推进实践，为智能校园建设的战略制定和实践发展提供可预期、可实现的发展建议。本书在智能校园建设方面的战略规划，具有前瞻性、战略性、指导性的重要意义，可供广大读者阅读参考。